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百行学习机加盟少儿学英语教材

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百行学习机加盟少儿学英语教材

如今的社会,许多家长让孩子开始学习英语的时间越来越早,家长们不辞辛苦地接送孩子,交纳昂贵的补习费用,课后督促孩子学习,有些不太爱说英语的孩子,家长更应引导他多说话。这样能不断提高孩子的自信心,增加成就感,让孩子更加愿意去学习英语。所有都是为了提高孩子的英语成绩和水平。

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有些家长甚至过于看重学生的英语学习,盲目让孩子重复参加各式各样的英语培训,却往往忽视了孩子学习兴趣、学习方法的培养。有的家长还因为自己不懂英语、不能教育孩子学习而苦恼。小学生学习英语,首先就要先学习英语单词。可是,许多学生都觉得,单词的学习非常的枯燥乏味,对于英语单词的学习就是找不到一个好的方法。其实,只要掌握规律,找到方法,单词记忆还是很容易的。下面列举一些小方法,以供参考。多听多读加深印象小学英语单词学习的好方法,建议收藏多听和多说,都会加深单词在脑中的印象。老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习,但要避免形式单一。在小学阶段,我国教科书共安排500个单词,根据调查,每个学生平均掌握的单词数量也就在300个左右,如此少的可怜的词汇量又能解决什么问题。不识汉字是文盲,不识英文单词也会成为英语盲,其结果是什么都看不懂,什么都听不懂。

百行百行学习机加盟少儿学英语教材今天我们将和家长们从几个重要方面谈谈怎样对待孩子的英语学习,而不致于让家长“好心办错事”,“费力帮倒忙”。

一、好的家长胜过好的老师

由于许多孩子未养成良好的学习习惯,家庭也缺乏英语学习氛围,许多小学生学英语还有不少陋习,如喜欢通过汉语注音来记忆英语单词,习惯于死记硬背,不太讲究英语阅读技能的学习,课后不复习等。导致孩子觉得学英语太枯燥、太难,对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。

其实,小学生学英语,从家庭环境的角度,家长应该尽量给孩子提供一个英语空间。一方面,收集日常生活中常用英文,反复操练,直至脱口而出。就创造语言环境,诱导孩子用英语对话。让孩子在生活中时时处处学习英语。百行学习机加盟少儿学英语教材其次,决定要学,就要让孩子付出努力,还要持之以恒。要养成学任何东西都必须努力用功的习惯。学不学得好不重要,做任何事都认真努力才重要。再有就是坚持。语言是长期积累的,只要长期坚持,肯定会有好结果。当然,辅以一些娱乐化的学习资料,对提高学习兴趣也很重要。这就是孩子小学阶段学习英语的大致过程和我们家长的心得。当然,学校的老师和课程是最主要的,我们只是做些配合和计划。可是往往这个时候很多家长就会盲目地为孩子选择过多或过难的课外英语学习内容,进入了学习的误区。在这个阶段,培养学生的学习兴趣依然十分重要。

孩子通常都具有极强的表现欲,喜欢受到大家的表扬,家长要多给孩子创造一些表演的机会,比如共同学唱首英文儿歌、和孩子一起比赛一天学一句英文、在吃顿KFC时候讨论各种食物怎么说等,这样能不断提高孩子的自信心,增加成就感,不仅锻炼孩子的语言能力,同时也锻炼孩子的胆量。

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二、认真的课堂学习强过任何辅导班

认真听课是孩子英语成绩好的前提条件,无论老师用什么样的方式授课,每一个老师都会在课堂上把每个内容讲述或点拨得非常透彻,因此一定要让孩子集中精力听、认真听,充分利用课堂学习时间。

很多家长里对孩子问得多的是“今天英语考试你得几分”、“你们班上英语多少分有多少个”之类的问题,却不知这样的关心,会误导孩子认为学习就是为了分数。还有的家长喜欢拿自家孩子的缺点同别人家的孩子去比,说什么“都是去上同一个辅导,别人怎么就学的好”、“别人天天背单词,你呢”等等。要知道,每个孩子的基础,特别是语言能力是不同的甚至是很不相同。英语就像一个顽皮的小孩,他跟随在我们身边不肯离去,时不时用考试做诱饵逗弄人们一下,考得好说明平时的练习正合他意,考得差说明平时用功没用对地方。学英语这事不见得努力就有成效,但是不努力,一定学不好。每天都坚持做的事,最后却没什么效果,实在令人心情郁闷。到底哪里出了问题,让大家的努力白费?有人从一开始就误解了这门科目,他们把大把时间用在背单词上,却忽略了重要的听和读。实际上,用能动英语的方法,背单词不用这么费劲,节省下来的时间用到该用的地方岂不更好。教无定法,同样,学习方法也因人而异。学习策略不同,学习效果也会不同。小学生英语处在基础阶段,只要善于总结技巧和方法,并且注意学以致用,那小学生学好英语也不是难事。

如果家长常常问“今天学什么新课”、“老师提什么问题”、“你能不能教我说”等,既具体又带有启发性的问题,经常这样做,能促使孩子上课时注意听讲,养成注意力集中的良好习惯。

还有很多孩子在课堂上“能说会道”,因而告诉家长说“会了”,但是当他在家时往往“不会”了,这是因为课堂上有着特定的语言环境,又是刚刚学习过、练习过的,离开老师和课堂当然就会不一样了,家长要理解他们,创造条件鼓励他们,而不是批评,更不能指责他们。接下来只是一个融会贯通的问题,要帮助孩子在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上,积极思维,大胆质疑,好问,多思。

三、课外读物听读是提升的捷径

记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。有选择地为孩子提供英语课外读物、听力辅助工具,孩子都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。一方面可以提高孩子的听力及阅读量,另一方面可以让孩子找到英语学习的成就感及用武之地。

大量阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量,给孩子选择好的英文绘本故事,只有当阅读量达到一定程度时,才能找到学英语的感觉,另一方面,它还可以加强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。坚持每天的音频听力的练习,时间久了会有意想不到的提高。


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